​喜报 淮滨高中学子在省学生信息素养提升实践活动中再创佳绩

近日，第二十三届河南省学生信息素养提升实践活动评选结果揭晓，淮滨高中学子在本次活动中再创佳绩，大放异彩。该校共有53名学子获奖，其中省一等奖4人、二等奖6人、三等奖11人，市一等奖10人、二等奖16人，6人入围全国总展示活动，学校被授予优秀组织奖。这是该校创客学生参加此项赛事的又一突破。

据悉，此项活动以“实践、探索、创新”为主题，涉及数字创作、计算思维、科创实践三大类别，涵盖微视频、微动漫、3D创意设计、电脑艺术设计、创新开发、创意智造、人工智能、智能机器人等十多个项目。本项活动是为全省中小学生提供交流展示的平台，旨在在创造、分享过程中锻炼学生的实践能力，培养其探索精神，激发其创新热情，全方位提升学生信息素养。

近年来，淮滨高中在学生信息素养提升路径方面进行的积极探索，为同学们提供了泛在的信息化学习环境，通过各种项目式学习与不同学科融合，联合各个学科老师，把对学生信息素养培养的活动加入日常学校课程和活动中。

“此次比赛，既充分调动了学生学习信息技术的积极性，切实推动学校学生信息素养教育迈上新台阶，实现“以赛促教、以赛促学”的信息化教学目标。”获奖作品《中国梦》的指导老师夏林林表示，提升学生信息素养，更重要的是作品要贴近生活实际。这就要求老师要培养学生对生活的热爱之情，让他们找出能够感动自己的东西，并且善于发现感动背后的故事。

获奖学生张君宝则表示：“锁定目标，全力以赴。以后我一定会更积极参加这类活动，不只是去学，更要去做，也许刚开始很难，但我会努力去到达。有句话是这样说的，跨过一小步，人生一大步。”

全面贯彻和执行党的教育方针，把立德树人作为学校教育的根本任务。淮滨高中在校长李明“教育：生命对生命的影响”的教育思想引领下，积极落实这一根本任务，把信息素养作为学校教育的重要内容，引导师生充分利用信息技术资源，通过课程、社团等多种方式开展形式多样的实践活动，引导同学们主动探究科学知识，培养学生的动手动脑和创新思维能力，取得了良好成效。同时，这些活动的开展主动营造了开放活跃的创新教育氛围，充分发挥创新育人功能，把立德树人和“五育”并举深入贯彻落实到科技创新活动内容中去，让每一位淮高学子努力成为具有生活幸福品质、生命精彩能力、使命担当精神的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（郝昱玮 孙耀威 詹文真 李俊青）