语文标点符号的用法及例子 语文标点符号的用法

1、句号：表示一句话完了之后的停顿。

【资料图】

2、例如： 我家后面有一个很大的园，相传叫做百草园。

3、 2、问号：表示一个问句完了之后的停顿。

4、例如： 我们坐车去吗？我们坐火车去。

5、船呢？先从船，„„ 注意：该不该用问号主要看句子是否真正发问，有没有真正发问，有没有疑问语气。

6、例如：谁都不知道他是谁。

7、(一句就不能用问号) 3、感叹号：用在一句话完了之后的停顿，表示强烈的感情。

8、感叹句和语气很重的祈使句才用感叹号。

9、例如： （1）好一幅美丽的图画！（感叹句） （2）小李，快来！快来！（祈使句） 注意：在感叹句中，如果有的成分倒置于句末，感叹号应放在句末。

10、例如： （1）多美呀，祖国的春天！4、逗号：表示一句话中间的停顿。

11、例如： 道路是曲折的，前途是光明的。

12、 5、顿号：表示句中较短的、并列的几个词语或短语之间的停顿。

13、例如： 作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天云海。

14、 6、分号：表示一个并列复句中并列的分句之间的停顿。

15、例如： 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。

16、 7、冒号： 一种是用在总括语之后（提示下文）。

17、例如：下午他拣了几件东西：两条长桌子，四个椅子，一副香炉烛台，一杆抬秤。

18、 一种用总括语之后（总结上文）。

19、例如：教师爱护学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。

20、 注意：“××说”之类放在引用的话前头，在说后面要用冒号。

21、放在引用的话的中间或后边的时候，在说后面不用冒号。

22、例如：“谢谢你，”李老师，“放右边书架上。

23、” 8、引号： 第一种表示引用。

24、例如：他告诉我：“小王出去了。

25、” 第二种表示特定称谓。

26、例如： “六一” 第三种表示着重指出或强调的内容。

27、例如：母亲是个“平凡”的人。

28、 第四种表示讽刺和反语。

29、例如：好个“友邦人士” 注意：凡是把引用的话独立起来时，末尾的标点放在引号里边。

30、凡是把引用的话作为作者自己文章的一部分时，末尾不用标点。

31、例如： （1）李白诗云：“白发三千丈，缘愁似个长。

32、” （2）写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

33、 9、括号：表示括起来的语句是对前边词语或句子的注释或补充说明。

34、例如： （1）一个东洋婆（日本女人）走过来了。

35、 （2）那一天他还是没有去上课。

36、（听说，后来被他父亲揍了一顿。

37、） 10、破折号： 第一种表解释或补充说明的话。

38、例如：无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。

39、 第二种表示后面是跳跃或转折的话。

40、例如：大家正谈得高兴，——他走了进来。

41、 第三种表示语音的中断、延长。

42、例如： “呜——呜——呜”小男孩大声哭了起来。

43、 第四种表示递进。

44、例如：他偏要放下经卷，横来招是搬非，大约是怀着嫉妒罢，——那简直是一定。

45、 1连接号： 第一种表示时间、地点、数目等的起止。

46、例如：鲁讯（1881年——1936年） 第二种连接相关的名词，表示一个独立的意义单位。

47、例如：中国——日本友好往来协会。

48、 第三种表示事物的发展。

49、例如：团结——批评——团结 12、省略号： 第一种表示文中省略的部分。

50、例如：就是我被人随意辱骂、踢打„„时候，我问题总是昂着头。

51、 第二种表示说话断续。

52、例如：唔„„，唔„„，唔„„这个„„这个我记不得了 第三种表示话未说完或语意未尽。

53、例如：他用尽所有的力气举起手来，直指正北方向：“好，好同志你把它带给„„” 13、着重号：标出需要读者注意的重要词语。

54、例如：高度的愉悦性．．．是审美的、基本的、主要的特征。

55、 14、间隔号： 第一种表示文字间的间隔。

56、例如：《孟子·告子上》 第二种表示外国人名字和姓氏的音界。

57、例如：马克·吐温 15、书名号：表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。

58、例如：《最后一课》 注意：（1）书名号里面还有书名号时，里面的书名号要用单书名号。

59、例如：《读<最后一课>有感》这篇文章写得很好。

60、 （2）用书名号时，不要把后面的普通名词引进去。

61、例如： ①正确的书写：《大众电影》杂志 错误的书写：《大众电影杂志》。

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