手机版根据《征求意见稿》，学校应尊重和保护学生的人格尊严，尊重学生的声誉，培养学生的荣誉感和责任感。学校应当建立和完善表彰奖励学生的规则和程序，做到公开、公平、公正。
学校不得披露个别学生的考试成绩和排名，不得公布学生的升学情况;在奖励、资助和申请扶贫工作中，不得泄露学生及其家庭的隐私。
学校在收集学生个人信息时，应当告知家长，并有义务对获得的学生及其家庭信息进行管理和保密，不得隐瞒、销毁或者非法删除、披露、传播或者买卖。
从以上信息可以看出，意见正在征求中，尚未正式公布。
然后我们来分析一下公布考试成绩对学生的影响：
优点：
第一，有利于保护少数学生的自尊心。
自尊对孩子的学习很重要。有些孩子很努力，但成绩就是上不去。当你知道自己排名靠后时，会伤害自尊，所以你可能会崩溃。不公布考试成绩和排名，一定程度上保护了少数人的自尊心。脆弱的孩子不会因为排名低而难过，也不用担心因为分数低而被嘲笑。
第二，有利于减少极端事件的发生。
不得不说，小部分孩子心理脆弱，一副鄙视的表情可能会让他很难受。这种不健康的心理虽然是少数人的专利，但对教育是极其有害的。每年都有一两个极端事件，每次发生这种情况，我们的个别专家都会声讨排名中的各种错误。据媒体报道，考试排名被称为“洪水猛兽”。所以考试排名被禁止。禁止排名有助于减少学生极端事件的发生。
第三，有利于减轻学生的名义和心理负担。
学生不排名，心理上可能会放松，名义负担也会因为不排名而减轻。虽然学生的实际学习负担不能用不排名来减轻，但确实会减轻心理负担。学生会失去很多攀比和嘲讽，获得短暂的心理放松。
第四，有利于减少家校矛盾。
少数家长不满孩子分数低，排名会刺激少数家长更加愤怒。因为考试分数低没面子，少数家长会拿学校出气。不排名可以减少这种家校矛盾。
第五，有利于减轻教师负担。
只要是考试，就会有高低贵贱，第一个就是最后一个。每个人都想考第一，但是当考试成绩出来的时候，考第一的只有一个，最后一个也是一个。第一节课情绪高涨，最后一节课情绪低落。不是老师不够好，而是上课拖后腿的学困生。不管你怎么努力，你的成绩永远不会提高。无奈之下，老师心灰意冷，自暴自弃。如果取消考试排名，会减轻一部分老师的负担。
缺点：
在义务教育阶段，我们可以很好地保护我们的孩子，但学生迟早要面对残酷的社会。我们中考还是看分数和排名。毕业后走向社会，考公务员也是看分数和排名。也就是说，这种保护只是暂时的。
与其这样，不如让孩子从小适应这种竞争。
公布中小学成绩和排名，让孩子对自己的情况有一个清晰的认识，差距在哪里?
我真的不在中小学宣布这些，除非高中入学率是100%。每个人都可以上高中。18岁高中毕业，孩子可以考虑以后想做什么。
初中毕业才能认清差距，只是中考在即。这不是让孩子们闭着眼睛爬山，睁眼一看已经在悬崖?
但从另一个角度来看，忽视考试成绩，过度保护孩子，未必是好事。
学校慷慨地公布考试成绩和排名。每个人都知道自己在位置的排名，以及如何努力，他们心中都有一个目标，那就是超越眼前的同学。超过了就很骄傲，下次不超过就继续努力。
关于此次意见稿，还有什么意见?
中小学不得限制学生在上课期间走出教室
学校不得要求学生在规定的上课时间前提前参加统一课程教学活动，不得限制学生在上课期间走出教室。
义务教育学校不得占用国家法定节假日、休息日和寒暑假，组织学生集体补课;学生休息时间不得被集体辅导班占用。学校应加强作业管理，指导和监督教师按照规定科学、恰当地安排作业，不得超出规定增加作业量，从而增加学生的学习负担。
学校应加强与家长的沟通，共同培养学生良好的作息习惯，保证学生在家的睡眠时间。
学校不得与校外培训机构合作为学生提供课程辅导
学校应当严格执行国家课程计划，开设完整的课程，按照要求选择教材和教具。学校开发的校本课程或引进的课程应由主管部门进行科学论证或认证。
学校不得与校外培训机构合作，为学生提供有偿课程或者课程辅导。
学校不得安排学生从事抢险救灾或者商业活动
学校不得组织或者安排学生从事抢险救灾或者商业活动，不得安排学生参加有毒有害的危险工作和其他不适合学生参加的活动。学生在学校或者学校组织的课外活动中发生人身伤害事故的，学校应当立即抢救并妥善处理，并及时通知学生家长或者其他监护人;情节严重的，应当及时向有关部门报告。
学校可能不会因为学生父母的职业而区别对待他们
学校应当平等对待每一个学生，不得因父母的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康、学习能力等原因歧视学生或者区别对待学生。
学校临时扣留学生财物不超过一个学期
学校要保护学生的财产权，不要用破坏财产的方式教育和管理学生。学生物品因管理需要暂时扣留的，应当在影响消除后返还给学生或者其家长。如果临时拘留时间超过一个月，应通知父母。扣缴时间最长不得超过一个学期。
学校不得违反规定向学生收费，不得强制或者设定条件要求学生和家长捐赠款物、购买商品或者服务，不得要求家长提供物质帮助和支付服务费用。
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