1、写作思路:写出自己对于学生的客观评价,写出学生不足的地方,同时也要写出学生优秀的地方,对学生进行鼓励。
(资料图)
2、正文:你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。
3、记得有一次听写比赛 ,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋” , 如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。
4、老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
5、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你一个漂可爱的小姑娘。
6、你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗? 活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。
7、你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。
8、可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
9、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。
10、总是严格要求自己。
11、上课时,两只小手总是放得平平的。
12、专心听讲,认真完成作业而且关心集体。
13、在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。
14、老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。
15、努力吧!。
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