实时焦点：张衡的地动仪，为什么会从历史课本上删除？原因很简单

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即便是科技如此发达的现代，地震依然是一个无法准确预测的难题。 但大地震给人类造成的痛苦与灾难又是刻骨铭心的。 在古代，人们就意识到了这个重要问题。东汉张衡发明的地动仪，在我们的小学课本上就出现过。 然而近几年，这篇课文却从课本上移除了。 张衡发明的地动仪是人类历史上的首创,开创了地震科学的新纪元，比欧洲早了1700多年。 这样伟大的发明，为什么从课本上删除了呢？ 要知道，历史上张衡的地动仪既没真正出土过实物，也没有一星半点图片。 图片来源于图虫创意 关于张衡候风地动仪的记载，仅仅只有史书上的196个字。 其中描述地动仪内部结构的内容更是只有“中有都柱，傍行八道，施关发机”这12个意义隐晦的字。 张衡候风地动仪的样貌以及内部设计图，已经全部失传。 大家在教科书看到的候风地动仪，实际上是上个世纪50年代由我国考古学家王振铎复原的仿制品。 而这套地动仪，无法验证地震的发生，仅具有观赏作用。 对此，中科院副院士毫不客气的指出，就是房梁下吊块肉都比它强。 越来越多的学者对地动仪功能的真实性提出了质疑，更是对王振铎做出的这个模型能够进入教科书表示抗议。 2017年以后的人教版教科书上，便再也看不到有关地动仪的记载了。 人民教育出版社对此做出明确回应，称张衡及地动仪内容并未从统编版教材中消失，只是教材编排上做了调整。 小学道德与法治教材五年级上册专门设置了“古代科技 耀我中华”一课。 介绍扁鹊、张仲景、华佗、李时珍、孙思邈等著名医学家，张衡、祖冲之、毕升、蔡伦等古代科技巨人及科技成就。 候风地动仪的复原工作一直在继续。现地动仪被移除教科书，是尊重事实。 任何不具备事实依据的历史，不能纳入历史教科书。 不过我们也要明白，科学界对张衡地动仪的研究和复原历史意义多过现实意义。 （文中图片及部分文字素材源自网络，如有异议请联系本号） 你点的每个在看我都认真当成了喜欢