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“双减”目前实际情况怎样?《全国“双减”成效调查报告》可窥一二

来源:华商网-华商报 发布时间:2022-03-04 08:43:54

家长李女士(女儿在西安市碑林区某民办初中读初二):

看着孩子太累,周末就没给孩子安排额外学习,希望她能放松休息。“双减”初衷是为了减轻学生学业负担,但落实上还有改进空间,希望学校能够真正减轻课业负担、增加学生体育活动时间。

家长冯女士(孩子在高新区某公办小学读五年级):

“双减”后“内卷”确实少了,学校也承担起了更多责任,唯一担心的是公参民学校转公办后,无法再通过摇号进入名校,不能摇号会不会带来新的不公平。

家长陈先生(儿子刚上一年级):

“双减”后身边培训班少了,但心里有点不踏实,又想让孩子有快乐童年,又担心他学习不好考不上高中。“双减”后孩子们作业少了,小学低年级甚至不考试,老师和家长难以掌握孩子的学习情况,而中高考依然要看成绩,所以焦虑感依然存在。华商报记者赵瑞利

“双减”话题真的牵动人心,一些网友的讨论和希冀,也不乏焦虑者。

@山青水秀121:感觉“双减”以后,确实有个别家长更焦虑了,突然间自己什么都要学了。

@疯狂*机器人:“双减”后,就怕校外培训升级成“私教”,从培训孩子升级为培训家长,教育将继续面临新的“内卷”现象。

@风起扬起了什么:希望切实落实“双减”,让教育航船矫正方向,实现教育公平。也希望推动社会志愿服务,组织力量填补孩子课余“空白”时间。 综合

全国83.5%学生没有参加校外学科培训

“双减”目前实际情况怎样?从3月2日的《全国“双减”成效调查报告》可窥一二。

>>“双减”政策得到普遍赞同

96.8%的校长赞同“双减”政策

92.8%的教师赞同“双减”政策

90.5%的家长赞同“双减”政策

96.0%的学生赞同“双减”政策

>>课后服务满意度高

85.8%的学生参与了课后服务;

超74%的学生每周参加5天课后服务;

超过91%的学校课后服务中提供作业辅导和各类兴趣课程;

89.0%的学生对课后服务满意,其中64.2%非常满意;

88.4%的家长对课后服务满意,其中48.3%非常满意。

>>关于校外培训课

83.5%的学生未参加校外学科培训;

63.3%的学生未参加非学科类培训。

>>关于“双减”的效果

86.5%的学生喜欢学校学习生活;

75.5%的家长认为孩子在家阅读、运动、劳动、社会实践总时间增加;

68.2%的家长认为孩子的睡眠时间明显增加(小学平均睡眠9.3小时,初中8.5小时)。

>>家长对教育期望值较高

91.2%的家长希望孩子将来能取得本科或本科以上的学历;

50%以上的学生认为家长期望太高是学习压力的最大来源;

93.7%社会经济地位高的家庭担心孩子成绩;

32.6%的家长为让孩子上好学校常常感到很焦虑;

30.2%的家长不愿意自己的孩子上职业学校。 综合


来源:华商网-华商报

编辑:杨蓓蕾

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责任编辑:FG003


 

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