操场上,篮球、足球等多类体育社团帮助学生强身健体;教室里,象棋、舞蹈等多样兴趣活动启迪心智……放学点已过,南京中小学校园里还满是学生活泼的身影。9月22日起,南京小学、初中全面开展“双减”课后服务,各校结合实际情况纷纷推出个性化方案。
下午3点40分,南京师范大学附属小学珠江路校区校门口,原本是熙熙攘攘接孩子的时候,此时只有零星的几位家长正等待孩子出校。二(11)班教室内,有的学生在练习计算,有的正在练习写字,还有的在看课外书。“目前是自主完成作业的A时段,由于一二年级没有书面作业,我们老师会用半小时到40分钟的时间,确保孩子在学校完成巩固类练习,做到作业日日清。”南师附小校长余颖介绍。
南师附小的课后服务分成3个时间段,A时段自主完成作业,B时段社团活动,C时段爱心托管。其中B时段包括运动类、科技类、艺术类、棋类、魔术等十几个项目, 分为普适性课程、进阶性课程以及周五兴趣课程,“在普适性的项目课程中,学校为学生提供了进阶性精品课程,比如足球、篮球、合唱、器乐,一个星期有两次活动。此外,周五下午,无论学生是否参与课后服务,都有1个小时的兴趣课程选择。”余颖告诉记者,低年级学生中,有九成以上都选择了课后服务,而一年级孩子绝大部分选择了A+B组合,二年级较多地选择了A时段。
下午4点40分,操场开始热闹了起来,一二年级的学生们玩起足球。南师附小二(4)班李汭昕乐呵呵地说,现在每周三、周五都可以跟着教练一起训练,他每天上学都充满别样的期待。
余颖说,学校开始只设置1个足球队,“我们打算招收30个孩子,结果全年级报了180个人。”由于需求量太大,学校扩充到两个队。为了让学生能够选择最心仪的课程,学校正最大化地挖掘校内资源,丰富课后服务。
南京中央路小学是南京市最早实施弹性离校的学校之一。22日下午3点半后,课后服务的载体——“小秧苗驿站”也正式启动。学校的课程结束后,在操场上,武术社团的老师正在给学生讲解要领。音乐教室内,5名学生端坐着抱着小号,听着老师的号令,进行演奏前最基础的嘴形练习。校长陆文琦说,课后服务融入“小秧苗驿站”,开设了版画、泥塑、小号、武术等活动,“超过99%的家长都进行了报名。”
陆文琦介绍,今年新学期,学校采取“1+X”课程设置的方式开展课后服务, “这个‘1’是学校教师;‘X’则包括南京市教育局、体育局、科协本校的家长志愿者、社会志愿者等多方协同为我们提供体科艺优质教育资源。”中央路小学也是南京率先尝试运用“弹性离校智能系统”进行管理的学校之一。“报名”“发放通知”“家长报名”“分班”“点名”“放学后评价”等所有任务,管理者、家长都可以一键轻松完成。“数据显示,新学期的课后服务学生的参与度在99%以上。此外,教育主管部门、学校管理者还可实时观测数据,了解家长的评价,更好地监督管理服务质量。”
在南京怡馨花园小学,学校安排了“四点时光”“我能行俱乐部”“延时托管”“温馨晚餐”来为学生提供全面的课后服务。全公益性的“四点时光”时段,老师指导学生完成家庭作业,进行课外阅读。学校分低中高三个年级段,结合错时放学,公益性为学生指导家庭作业,确保大部分学生能完成一大半书面家庭作业。“我能行俱乐部”则是学校的一项品牌活动,让课后服务生动活泼起来,学校精选活动项目,为有兴趣的孩子提供专业指导,校方将安排丰富多彩的内容供学生选修。同时,对于有晚饭需求的学生,学校已经准备好了营养丰富的晚餐。
根据要求,南京市所有义务教育学校(含民办学校)将全面开展课后服务,学校每周5天工作日都要开展课后服务,课后服务结束时间原则上为18:00。有条件的初中,周一至周五可设晚自习,原则上不晚于20:30结束。记者了解到,针对“晚自习”,大部分初中校正在调研,部分学校预计在国庆长假后开始推行。
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